Les jeunes du SESSAD de Sens s’investissent dans un projet artistique au cœur de la ville !

Les jeunes du SESSAD de Sens s’investissent dans un projet artistique au cœur de la ville !

Le SESSAD EPNAK Sens a organisé un projet pédagogique artistique et culturel pour 7 adolescents du Sessad et de la Saja de Sens.

Ce projet intitulé, « une silhouette…un lieu…un rendez-vous » a permis tout au long de l’année scolaire écoulée, la rencontre entre ces jeunes et Nathalie Perier, artiste plasticienne.

Dans un premier temps, le groupe fait plusieurs visites de repérage au cœur de la ville, pour que les jeunes puissent choisir un lieu parlant dans la ville pour investir l’espace urbain avec leur silhouette « portrait ». Puis avec l’aide de Nathalie, les adolescents ont travaillé à dessiner, découper et peindre leur silhouette en taille réelle sur du bois.

Les services municipaux vont ensuite installer leurs œuvres près des bancs, comme une invitation à échanger, un rendez-vous pour favoriser l’inclusion de tous, en situation de handicap ou non, dans l’espace public.

Les silhouettes resteront installées plusieurs semaines et permettront aux promeneurs, habitants ou touristes de déambuler dans la ville en suivant le parcours des silhouettes.

Cette exposition « hors-les-murs » a d’abord permis aux adolescents de travailler autour d’un véritable projet artistique, de cultiver leur sensibilité et de s’ouvrir à la création, sous l’œil technique d’une professionnelle.

La mise en scène de leur silhouette est aussi une façon détournée de se mettre en avant, malgré le handicap. Enfin, chaque personnage de bois sera accompagné d’une texte explicatif réalisé par les jeunes eux -mêmes, retraçant leur démarche et leur ressenti par rapport à tout le travail réalisé.

Un vernissage pour valoriser l’investissement des jeunes est également prévu à la fin du mois. Ce projet, en collaboration avec la municipalité de Sens, a été financé par l’Education Nationale et l’EPNAK.

L’IME des Isles prépare sa vente annuelle de fleurs, fruits et légumes !

L’IME des Isles prépare sa vente annuelle de fleurs, fruits et légumes !

Comme chaque année, l’IME EPNAK des Isles (Auxerre) prépare activement sa vente de fleurs, de fruits et légumes.

Les jeunes sont investis et ont hâte de participer à la vente qui est l’aboutissement concret de leurs efforts. C’est avec plaisir qu’il participera à la vente des fleurs.

Aymeric est polyvalent. Il a semé, bouturé, repiqué, rempoté et arrosé les plantes. Il aime désherber les massifs.

Othman a fait les trois quarts des semis à la volée (en terrine) des plantes à massif et des plants de tomates. Il a bouturé plus du tiers des sauges et des géraniums. Il a repiqué et rempoté des plants issus de semis ou de bouturage. Pour la vente des fleurs, il préparera des commandes pour les clients.

Daniel a bouturé plus du tiers des sauges et des géraniums de collection. Il a repiqué et rempoté les plants issus de semis ou de bouturage. Il a étiqueté les grosses plantes et a disposé en quinconce parfaitement les plantes en pots.

Hussein, avec rapidité et dextérité, a repiqué, rempoté et tuteuré les plantes produites dans l’atelier.

Il vous accompagnera avec plaisir lors de la vente des fleurs.

Daouda aime les travaux physiques. Il aime déplacer les gros pots, ranger les caisses pour la vente des fleurs. Et surtout, il aime entretenir les massifs à côté du point d’eau : désherber et planter des plantes vivaces.

Clément débute. Il trouve du plaisir à remplir les barquettes avec du terreau et à alimenter son poste en godets et en clayettes. Il a aimé faire des semis directs de cucurbitacées.

Cette année, la vente se fera à distance (drive) du 26 au 30 avril. Pour en savoir plus, restez connecté ! 😉

Les jeunes de l’IME Auxerre apprennent les circuits électriques

Les jeunes de l’IME Auxerre apprennent les circuits électriques

Un groupe de jeunes du Pôle Accueil de l’IME EPNAK Auxerre (12-14 ans) a travaillé durant presque quatre mois sur l’élaboration d’une maquette de village afin de présenter différentes sources d’énergies : les éoliennes, le barrage hydroélectrique, la centrale nucléaire, les panneaux solaires. Les jeunes on fait travailler leurs têtes et leurs mains !
Des branchements électriques ont été installés pour éclairer les sources ainsi que des bâtiments pour montrer leurs impacts. Nos apprentis scientifiques présenteront leur projet aux autres jeunes de l’IME prochainement.

Des jeunes de l’IME des Isles s’engagent aux Restos du Cœur

Des jeunes de l’IME des Isles s’engagent aux Restos du Cœur

Dans le cadre d’un projet citoyenneté et de lien social, 5 jeunes de l’IME EPNAK Les Isles, accompagnés de leur éducatrice, se sont engagés depuis novembre 2019 chaque jeudi matin (pendant la période hivernale) et une fois tous les 15 jours (pendant la période estivale) à se rendre à Appoigny afin d’aider les bénévoles des Restos du cœur. Ils donnent un coup de main et aident à préparer des palettes alimentaires destinées à l’approvisionnement des 13 centres icaunais.

L’accueil chaleureux des bénévoles les entrainent dans leur dynamisme et leur positivité.

Tous les jeunes s’impliquent avec enthousiasme autour des tâches confiées, ils gagnent en maturité et en assurance. Ils créent des liens tous ensemble et partagent des bons moments.

Régulièrement, le responsable félicite et remercie les jeunes pour leur démarche auprès des personnes démunies.

Visite du futur SESSAD de l’EPNAK

Visite du futur SESSAD de l’EPNAK

L’Etablissement Public National Antoine Koenigswarter, plus communément dénommé EPNAK, est en cours d’installation de futurs locaux à Étréchy.

  • La fin des travaux du futur centre d’accueil de jeunes autistes est prévue pour la fin mars,
  • Plus d’infos sur cet aménagement

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