Notre offre médico-sociale

 Le Pôle Habitat et Inclusion Sociale se structure en un collectif de plusieurs unités :  EANM (les Genêts, les Courlis, les Chênes Bertin et l’Arche), d’un accueil de jour, d’un habitat partagé et d’un SAVS et une autre unité.

Dans ce cadre, vous interviendrez au sein de deux de ses unités :

– l’EANM les Genêts (Etablissement d’accueil non médicalisé) un foyer de vie ouvert depuis janvier 2008, situé à Courtois sur Yonne. Il héberge 40 adultes en situation de handicap intellectuel et psychique, avec pour mission le maintien et le développement de leur autonomie.

– le SAJ (service d’accueil de jour) situé à Sens, dispose d’un agrément de 27 places. Il accueille au quotidien des adultes en situation de handicap avec déficience intellectuelle et/ou troubles psychiques et propose des activités éducatives ou de loisirs, dans une visée inclusive.

Missions :

• Être en lien fonctionnel avec le Chef de Service de l’unité pour soutenir la réflexion au sein de l’équipe accompagnante.
• Apporter un éclairage clinique et théorique sur le fonctionnement psychique des personnes accueillies.
• Favoriser la compréhension auprès de l’équipe, des enjeux, des compétences et des limitations des personnes accueillies, avec le respect des outils qui sont propres à votre orientation professionnelle.

• Contribuer à la réflexion, à l’élaboration et à la co-construction du projet personnalisé de chaque personne accueillie en collaboration avec l’équipe éducative lors de temps dédiés.

• Contribuer par votre analyse aux différentes réunions institutionnelles, organisationnelles, et transversales du Pôle Habitat et Inclusion sociale.

• Développer le travail avec les familles.
• Mettre en place des suivis individuels et/ou collectifs.

Profil : Titulaire d’un Master 2 de Psychopathologie clinique ou de psychologie du développement ou de neuropsychologie, disposer d’une expérience dans le champ du handicap serait un plus.

Vous faites preuve d’autonomie, d’organisation et d’un esprit d’équipe. Vous savez partager vos compétences et êtes force de propositions. Le travail en équipe pluridisciplinaire et avec l’ensemble des services est une évidence pour vous.

Missions : Le SESSAD PEPS accompagne 30 enfants et/ou adolescent(e)s, âgés de 18 mois à 20 ans, présentant des troubles du spectre de l’autisme, en vue de soutenir leur scolarisation et leur développement personnel

Rattaché(e) au Responsable d’Unité(s), vous :

• Vous exercez une fonction de rééducation en psychomotricité auprès d’enfants, adolescents et jeunes adultes avec autisme et autres TED.
• Vous effectuez des bilans et des évaluations en lien avec les spécificités des jeunes accueillis (idéalement formé aux profils sensoriels de Dunn, Bogdashina…).
• Vous construisez vos évaluations en lien avec les psychologues du SESSAD (et avec l’approche comportementale recommandée par l’HAS).
• Vous participez aux actions éducatives, sociales de communication et de réduction des troubles du comportement.
• Vous accompagnez et favorisez le développement et le maintien des acquis dans tous les domaines du développement de l’enfant.
• Vous contribuez à la mise en place d’outils, aménagements et accompagnements spécifiques.
• Vous possédez un sens développé de recherche de solutions innovantes en milieu ordinaire (adaptation d’outils à l’école et à domicile…).
• Vous travaillez en lien avec la famille et la rendez partie prenante de la construction du projet pour leur enfant.
• Vous participez à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet personnalisé, vérifiez la cohérence du projet de soins avec sa mise en œuvre et articulez votre action rééducative en lien avec le travail pluridisciplinaire.

Profil : Titulaire d’un Diplôme d’Etat de Psychomotricien, vous justifiez d’au moins une expérience significative à un poste auprès d’un public similaire ainsi bonne connaissance de l’autisme et de ses spécificités. Vous attachez une importance à la collaboration avec les familles et au travail d’équipe et des partenaires et êtes autonome et responsable dans votre travail.

Capacité relationnelle, rigueur, aisance rédactionnelle dans les écrits professionnels, utilisation de l’informatique WORD et EXCEL. Permis de conduire indispensable.