Le projet éducatif
Chaque jeune est accompagné par un éducateur qui est référent de son parcours.
L’accompagnement éducatif a pour objectif de permettre aux jeunes d’appréhender la vie en communauté, « le savoir-vivre ensemble » en apprenant les différents codes sociaux.
L’éducateur s’appuie sur les compétences du jeune et/ou de sa famille en fonction de son âge pour l’aider à développer :
- des habiletés sociales
- l’autonomie dans la vie quotidienne
- l’autonomie dans son parcours d’école ou professionnel
- une communication fonctionnelle
- des compétences sportives ou de loisirs
Le projet de soin
L’accès aux soins est un droit reconnu à l’ensemble des jeunes accompagnés par le SESSAD.
En accord et à la demande du jeune ou de sa famille, les professionnels de santé (infirmière, psychomotricienne), et psychologues du SESSAD, sous la responsabilité du médecin coordonnateur, peuvent organiser :
- des actions de prévention santé : alimentation, hygiène dentaire, vie affective et sexuelle etc.
- des soins adaptés préventifs, curatifs, de réadaptation et palliatifs (tant somatiques que psychiques)
- la coordination de soins auprès de professionnels libéraux ou des hôpitaux (médecin généraliste, spécialiste, orthophoniste, kinésithérapeute etc.).
Dans la mise en place de soins auprès du jeune et de sa famille, l’équipe s’engage à garantir :
- le droit à l’information
- l’exercice du libre choix
- le respect du secret médical
Les soins sont organisés en fonction de l’enveloppe budgétaire du SESSAD et des professionnels médicaux et paramédicaux disponibles sur le territoire.
Le projet pédagogique
L’accompagnement pédagogique du SESSAD est assuré par un enseignant spécialisé mis à disposition par l’Education Nationale.
Il a pour objectif de soutenir le jeune, par une aide individuelle ou collective, dans son parcours scolaire en milieu ordinaire.
L’enseignant du SESSAD coordonne les actions pédagogiques et les soutiens auprès des enseignants des écoles en cohérence avec les objectifs posés lors de la réunion de l’Equipe de Suivi de Scolarisation (ESS).
C’est un professionnel ressource pour les autres enseignants dans l’élaboration des adaptations ou la mise en place d’outils.
Les familles et le SESSAD
Tout au long du parcours de vie de leur enfant, les parents seront amenés à faire des choix.
L’orientation au SESSAD doit leur permettre de choisir en toute quiétude la meilleure voie pour aider leur enfant.
Les parents seront reconnus légitimement comme acteurs de leurs choix, pour décider et agir pour le bien de leur enfant. Ils exprimeront leurs attentes, en croisant leurs compétences et leurs expertises avec celles des professionnels pour co-construire des réponses appropriées aux besoins de leur enfant.
Dans certain cas, Ils pourront s’impliquer dans la mise en place d’outils ou d’approches éducatives spécifiques, voire être invités à participer à des formations avec les professionnels (ex: outils de communication).
De l’accueil à la sortie du service, Ils seront toujours détenteurs de l’ensemble des informations concernant leur enfant pour être en capacité de prendre des décisions contradictoires. Ils seront parfois informés des limites à la mise en place de certains projets liées aux contraintes humaines, matérielles ou financières (ex : nombre de séance d’orthophonie).
Les familles sont invitées à participer à la vie du service, notamment par le biais :
- des enquêtes de satisfaction qui sont adressées aux enfants et aux parents au moins une fois tous les 2 ans.
- des moments festifs organisés par le service
- Les commentaires et suggestions de tous seront précieux pour améliorer nos prestations…
Nos partenaires
Pour mener à bien ses missions d’accompagnement des jeunes en situation de handicap dans leurs environnements, les professionnels collaborent étroitement avec un réseau de partenaires afin de croiser les compétences et les expertises de chacun sur un territoire.
Ce travail en partenariat intervient en amont, en aval ou durant l’accompagnement de l’enfant pour aider les familles, les guider dans leur choix, dans la construction de projet, de parcours.
