Les unités et spécificités de l’Institut
L’Institut Gustave Baguer EPNAK est composé de deux unités : un SESSAD et un IDA (Institut pour Déficients Auditifs), qui proposent chacun différents dispositifs adaptés aux besoins spécifiques des jeunes. Chaque enseignement est assuré par des enseignants de l’Éducation nationale, tandis que la prise en charge rééducative (orthophoniste) des jeunes est réalisée au sein de l’Institut.
Le SESSAD
Le SESSAD de l’Institut est un service d’accompagnement destiné aux enfants sourds ou présentant des troubles spécifiques du langage, de 0 jusqu’à l’âge de 20 ans. Il dispose de 35 places et intervient auprès des familles et des jeunes afin de favoriser leur développement, leur communication et leur inclusion scolaire.
Dès l’annonce du diagnostic, le SESSAD soutient les familles en les aidant à comprendre la surdité et en mettant en place les premières aides techniques, comme l’adaptation prothétique. Il propose un accompagnement précoce pour développer la communication de l’enfant, en fonction de ses besoins et des choix familiaux.
Le SESSAD assure également un accompagnement tout au long du parcours scolaire en milieu ordinaire. Il intervient auprès des jeunes pour les soutenir dans leur scolarisation, leur accès aux apprentissages et leur autonomie, en lien avec les professionnels de l’éducation.
L’Institut pour Déficients Auditifs (IDA)
La deuxième unité de l’Institut Gustave Baguer est l’IDA. Celui-ci est constitué de 3 sections spécialisées :
La Section Troubles Spécifiques du Langage (TSL) : Accompagnement des enfants entendants de 6 à 12 ans présentant des troubles sévères du langage, souvent associés à des troubles de l’apprentissage (TSAP).
La Section d’Enseignement et d’Éducation Spécialisée Surdité (SEES) : Prise en charge des enfants sourds (avec un besoin en Langue des Signes Française – LSF). Les jeunes de 6 à 16 ans bénéficient d’un suivi adapté à leur âge et à leurs besoins spécifiques.
Des immersions en milieu ordinaire peuvent être proposées aux jeunes des sections TSL et SEES, en fonction des opportunités, au sein de certaines écoles primaires de la ville d’Asnières-sur-Seine
La Section d’Éducation pour Déficients Auditifs et Handicaps Associés (SEDAHA) : Prise en charge des enfants de 6 à 20 ans sourds avec handicaps associés et/ou rares. Dans cette section, les jeunes sont répartis selon leur âge. De 6 à 14 ans, ils sont intégrés en Section D’éducation handicaps associés (SEHA). Ensuite, de 14 à 20 ans, ils rejoignent la SEDAHA.
Pour favoriser l’inclusion des jeunes au sein du milieu ordinaire, l’Institut Gustave Baguer EPNAK propose également :
Des Formations professionnelles : Deux formations CAP sont proposées à l’Institut : CAP Pâtissier et CAP PSR (Production Service et Restauration). Ces formations se déroulent sur 2 ans, avec 4 périodes de stages et sont assurées par des professeurs de l’Education Nationale.
L’établissement propose également un Certificat de Spécialisation (CS) « Pâtisserie en Boutique » ouvert aux élèves titulaires du CAP Pâtisserie ou d’un Bac Professionnel Boulanger-Pâtissier, afin de se spécialiser dans la fabrication autonome et créative de pâtisseries de boutique.
Une Unité d’Enseignement Externalisée (UEE) : L’Institut dispose d’une UEE de 16 places en partenariat avec le Collège Moulin Joly à Bois-Colombes (92). Les élèves intègrent pour la semaine le collège, leur permettant de suivre le programme scolaire en inclusion.
Les spécificités de l’Institut Gustave Baguer
Afin de garantir le confort et l’épanouissement de chacun de ses élèves, l’Institut Gustave Baguer propose différentes spécificités telles que :
- Le service communication (interprètes et interfaces de communication) : Les interprètes traduisent les échanges entre les professionnels, élèves et familles en Langue des Signes Française. Les interfaces, quant à elles, facilitent les échanges en adaptant les modes de communication selon les besoins des personnes sourdes et entendantes (LSF, français signé, traduction en français, etc.)
- L’internat : L’Institut Gustave Baguer EPNAK dispose 30 places d’internat réparties dans 3 bâtiments. Il accueille les élèves du lundi au vendredi et est encadré par des éducateurs spécialisés ainsi que des veilleurs de nuit, garantissant un environnement sécurisé et adapté.
- Le service de suite : Ce service prépare la sortie et accompagne les élèves dans leur transition vers la vie active en les soutenant dans leur orientation et leur intégration sociale et professionnelle. Il assure ensuite un suivi pendant trois ans après le départ des jeunes de l’Institut.
- Les transports : Un service quotidien de taxis transporte les enfants de l’Institut au domicile. Il est assuré par un prestataire, afin de répondre au mieux aux besoins de chacun.
Mais aussi : l’Institut Gustave Baguer dispose de plusieurs espaces culturels accessibles à tous les élèves comme une bibliothèque, une salle de musique et un musée.
Consultez les ouvrages disponibles dans notre bibliothèque.
