Missions : Le pôle SIS (Socialisation et Inclusion Scolaire) accompagne plus de 220 enfants, adolescent(e)s et jeunes adultes âgés de 3 à 20 ans, relevant de TND (TSA, DI) avec ou sans troubles psychiques.

Par délégation de la Direction de pôle, vous :

• Tenez le dossier médical des enfants/jeunes (prévention, vaccination, traitements, …) et recueillez les données à l’admission.
• Contribuez à l’élaboration du projet personnalisé des personnes accompagnées sur le volet santé.
• Participez aux réunions de service si besoin.
• Pouvez soutenir les enfants et leurs familles lors de rendez-vous médicaux.
• Assurez le lien avec les familles et les partenaires extérieurs impliqués dans l’accompagnement à la santé.
• Participez à des actions de prévention, de formation et d’éducation à la santé en articulation avec les autres IDE du pôle et l’ensemble de l’équipe psycho-éducative.
• Développez des activités d’acceptation des soins, de désensibilisation aux examens/soins, en animant des ateliers dans un espace de simulation d’actes médicaux/paramédicaux (« salle blanche »).
• Êtes conseil auprès des équipes et des familles en matière de santé.
• Assurez la gestion des stocks de matériels.
• Travaillez en lien avec les autres infirmiers du pôle.
• Vous impliquez dans la dynamique du pôle et de ses projets.

Profil : Vous êtes titulaire du diplôme d’Etat d’Infirmier, avez la capacité à travailler de manière autonome, le sens de la communication ainsi que des capacités d’adaptation et d’organisation. Utilisation de l’informatique : Word, Excel, DUI IMAGO.

Ce poste nécessite de travailler le mercredi et une souplesse sur la fin de journée en cas de besoin.

Vous êtes rattaché(e) au service SESSAD PEPS/POP (enfants TSA), aux UEMA et à l’IME Hors les Murs « Les Enfantastics » (enfants TSA). Vous bénéficierez d’une formation de base aux TSA.

Missions : Le Pôle Socialisation et Inclusion Scolaire (SIS), composé de plusieurs services et dont la transformation en plateforme de service est effective depuis 2024, recrute un psychologue ABA. Ce poste est rattaché au service des Enfantastics. Ce service itinérant et « hors les murs » est constitué de 3 antennes réparties sur tout le territoire de l’Essonne. « Les Enfantastics » accueillent de manière séquentielle, des jeunes atteints de TSA en recherche de solution adaptée, répartis par groupe d’âge entre 0 et 20 ans.

Au sein du service des « Enfantastics » et sous l’autorité de la Cheffe de service, vous :

• Evaluez les compétences, mettez en place des programmes en référence à l’analyse du comportement (ABA) adaptés à des prises en charge séquentielles et temporaires.
• Assurez l’adéquation constante des programmes avec le projet personnalisé et les demandes des familles en permettant l’autodétermination.
• Participez aux actions éducatives, sociales de communication et de réduction des troubles du comportement en dispensant des actions psychopédagogiques.
• Assurez une partie de la formation continue des professionnels et des guidances parentales en salle si besoin.
• Participez aux différentes réunions et articulez votre action en lien avec l’ensemble de l’équipe.
• Participez à des projets transversaux en lien avec le futur DIME.

Le futur psychologue bénéficiera d’un espace de réflexion professionnel d’analyses des pratiques avec l’ensemble des psychologues du pôle. Il travaillera en collaboration avec d’autres psychologues ayant diverses spécialisations pour l’accompagnement d’enfants TND au sein du pôle.

Profil : Titulaire d’un Master 2 de psychologie, avec une spécialité « Analyse appliquée du comportement », vous maîtrisez des programmes ABA ainsi que les outils recommandés d’évaluation et de communication (ex : PECS, Makaton…). Vous possédez également la connaissance des RBPP de la HAS. Vous attachez de l’importance à la collaboration avec les familles et au travail d’équipe. Vous avez de réelles capacités d’adaptation et de prise de recul. Utilisation de l’informatique : Word, Excel.

Missions : Le Pôle Socialisation et Inclusion Scolaire (SIS), composé de plusieurs services et dont la transformation en plateforme de service est effective depuis 2024, recrute un (e) psychologue. Ce poste est rattaché à l’IMPro de Gillevoisin qui accueille 80 adolescent(e)s et jeunes adultes âgés de 14 à 20 ans, en situation de déficience intellectuelle avec ou sans troubles psychiques, porteurs de TSA, en internat de semaine. Vous intégrerez une équipe constituée de psychologues cliniciens de différentes approches qui s’inscrit dans un travail en pluridisciplinarité.

Rattaché(e) à la Directrice Adjointe de Pole, vous :

• assurez le suivi psychothérapeutique individuel et/ou groupal, avec votre référentiel et ses outils sur tous les espaces de vie du jeune (ateliers, internat, école, …),
• pouvez mettre en place des groupes à médiation thérapeutique qui peut se faire avec un professionnel de l’équipe pluridisciplinaire,
• assurez la passation de bilans psychométriques (WISC V),
• travaillez en étroite collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire (éducateurs, chargés d’insertion, chefs de service) sur le projet et le suivi des jeunes,
• rédigez des écrits internes et externes (notes psychologiques, comptes rendus annuels de prise en charge),
• participez à des projets transversaux en lien avec le pôle et l’EPNAK.

Le futur psychologue bénéficiera d’un espace de réflexion professionnel d’analyses des pratiques avec l’ensemble des psychologues du pôle. Bien que rattaché(e) au SESSAD, il (elle) travaillera en collaboration avec d’autres psychologues ayant diverses spécialisations pour l’accompagnement d’enfants TND au sein du pôle.

Profil : Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau 7 minimum (Bac +5 ou plus), Master 2 en psychologie clinique ou développemental. Débutant(e) accepté(e). La connaissance du handicap mental, des troubles psychiques, TSA et des recommandations HAS/ANEMS seront de sérieux atouts. Vous maîtrisez la passation des tests psychométriques. Vous appréciez la participation à des groupes de travail. Vous avez une bonne capacité d’adaptation face aux changements et avez un bon sens de la communication. Vous êtes à l’aise avec l’informatique : Word, Excel notamment.

Missions : Le Pôle Socialisation et Inclusion Scolaire (SIS), composé de plusieurs services et dont la transformation en plateforme de service est effective depuis 2024, recrute un(e) Psychomotricien(ne). Ce poste est rattaché à l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) au sein d’une école maternelle à Athis-Mons (91) pour accompagner des enfants de 3 à 6 ans avec Troubles du Spectre Autistique dans leur projet scolaire et socio-culturel.

Vous intervenez au sein d’une équipe pluridisciplinaire composée : d’un enseignant, de travailleurs sociaux, d’un psychologue spécialisé dans l’approche comportementale, d’un psychomotricien et d’un chef de service.

A ce titre, vous :

• Evaluez, effectuez des bilans (ex : profil sensoriel), et proposez des rééducations en psychomotricité pour les enfants TSA scolarisés en classe au sein de l’école maternelle.
• Avez la capacité d’adapter votre travail au cadre scolaire et à l’environnement de l’Education Nationale.
• Participez à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet personnalisé en lien avec l’enfant et sa famille.
• Contribuez à la mise en place d’outils, aménagements et accompagnements spécifiques, construits à partir d’objectifs évalués et articulés aux autres interventions au sein de la classe et de l’école.
• Construisez vos interventions en lien avec le psychologue ABA, l’équipe pluridisciplinaire et l’enseignant de l’Education Nationale.
• Accompagnez l’enfant au quotidien pour l’aider à développer ses compétences à l’école dans tous les domaines (autonomie, vie-quotidienne, communication, habilités sociales, scolarisation, …).
• Animez des activités de groupe (ateliers habiletés sociales, vie quotidienne, motricité…).
• Participez à l’ensemble des réunions du service.
• Développez la relation avec les partenaires dans une logique d’inclusion et coordonnez vos interventions avec les professionnels libéraux.
• Vous impliquez dans les projets transversaux au sein du pôle SIS et en lien avec la transformation en plateforme.

Profil : Titulaire du Diplôme d’Etat de Psychomotricien(ne). Une expérience de l’accompagnement de personnes présentant des TSA serait un atout. L’adhésion aux approches cognitivo-comportementales (PECS, MAKATON, TEACCH, ABA) est indispensable.

Atouts : capacité à travailler en équipe, sens de la communication et de l’organisation, aisance rédactionnelle. Utilisation de l’informatique Word et Excel. Sens développé de recherche de solutions innovantes en milieu ordinaire.

L’EPNAK met en œuvre un dispositif d’accueil de répit temporaire et d’accompagnement relais séquentiel ouvert 365 jours par an, 24h sur 24. Ce dispositif accompagne, en file active, 20 enfants de 6 à 18 ans, en situation de handicap et confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance, situations considérées « complexes ».

Le dispositif Lo Ligot s’articule autour d’une villa qui propose de l’accueil de répit de jour et de nuit pour 5 places maximum et d’une équipe mobile qui intervient sur les lieux de vie des enfants, pour prévenir les risques de rupture de parcours. Ce dispositif expérimental, innovant, thérapeutique et éducatif entre dans le projet d’accompagnement englobant l’enfant, sa famille et/ou son entourage.

Missions : Sous l’autorité du chef de service et du directeur adjoint territorial, vous aurez la responsabilité de (liste non exhaustive) :

• Soutenir et réaliser des préconisations et indications dans la prise en charge et le bien-être somatique et psychique des enfants, en lien avec le psychologue et l’infirmière de l’équipe.
• Assurer des consultations auprès des personnes accueillies nécessitant un suivi médical/psychiatrique ponctuel ou régulier.
• Réaliser des bilans et partager l’information utile pour garantir la continuité de l’accompagnement.
• Porter les prescriptions médicales nécessaires.
• Coordonner auprès des médecins extérieurs et médecins traitants, vérifier la coordination du parcours de soin et sa cohérence.
• Contribuer au suivi de la mise en œuvre des composantes thérapeutiques du projet individualisé d’accompagnement de l’adulte/l’enfant ou de l’adolescent.
• Apporter l’éclairage thérapeutique et l’étayage nécessaires à l’équipe afin de lui permettre de mieux comprendre le comportement des usagers.
• Participer aux actions de sensibilisation, de formation, de prévention sur les problématiques de santé des personnes accueillies.

Profil : Diplôme d’État de Docteur en médecine généraliste. Inscription au Conseil national de l’ordre des médecins. Idéalement, vous possédez une formation dans le domaine des troubles neurodéveloppementaux. Une expérience auprès de personnes en situation de handicap serait un sérieux atout. Travailler dans différents contextes d’intervention ne vous pose pas de difficultés et le travail en équipe pluridisciplinaire est une évidence pour vous.

L’ESRP/ESPO Nord Nouvelle Aquitaine est un établissement médico-social de réadaptation professionnelle. L’établissement principal est basé à Limoges et a déployé deux antennes à Poitiers et Angoulême. L’équipe pluridisciplinaire, composée de professionnels du secteur médico-psycho-social, de l’insertion et de la formation accompagne les personnes en situation de handicap vers et dans l’emploi. 

Missions : Vous êtes rattaché(e) au chef de service des dispositifs préparatoire et pré orientation collaborant au sein d’une équipe pluridisciplinaire et à ce titre, vos missions sont les suivantes :

• Identifier et évaluer les besoins/attentes de la personne accompagnée au moyen d’entretiens individuels, d’ateliers collectifs, de supports de médiation et/ou de tests psychologiques.
• Participer, en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, à l’élaboration et au suivi du projet d’accompagnement.
• Contribuer au travail en équipe pluridisciplinaire, aux transmissions écrites et à l’élaboration d’écrits professionnels.
• Accompagner la personne vers l’extérieur dans les problématiques psychologiques pouvant entraver le parcours de formation, la définition d’un projet ou l’insertion socio-professionnelle.
• Réaliser et rédiger des bilans d’observation psychologiques afin d’aider l’équipe de professionnels dans les adaptations environnementales.
• Proposer à l’ensemble des intervenants des préconisations et outils d’accompagnement.
• Individualiser les parcours en favorisant l’auto-détermination et le pouvoir d’agir.
• Accompagner à la résolution de situations conflictuelles ou à risques.
• Assurer le lien avec les acteurs externes du suivi thérapeutique.
• Agir sur le terrain en sensibilisant les équipes qui accompagnent les personnes sur les différents lieux d’emploi à la dimension psychologique des personnes accompagnées.
• Être référent de projet sur le dispositif qualifiant.
• Réaliser une veille professionnelle et mise à jour régulière des connaissances que vous diffusez auprès de l’équipe pluridisciplinaire.

Profil : Titulaire d’un master en Neuropsychologie. Une expérience dans le domaine de l’accompagnement des personnes en situation de handicap est souhaitée. La connaissance du cadre réglementaire et des modes de fonctionnement du secteur médico-social et du handicap, la connaissance et la mise en œuvre des « Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles » (RBPP de l’HAS) sont de sérieux atouts. Vous êtes à l’aise avec les outils bureautiques. Vous faites preuve d’autonomie, d’organisation, d’aisance relationnelle. Vous rendez compte à l’écrit comme à l’oral et êtes force de proposition. Le travail en équipe est une évidence pour vous.