Missions : Vous accompagnez des personnes en situation de handicap, fragiles ou en difficultés de scolarisation, d’intégration sociale et/ou professionnelle, à chaque étape de leurs parcours d’orientation professionnelle : évaluation, élaboration, validation de projet professionnel, recherche d’immersions, appui à l’insertion et accompagnement dans l’emploi.

Vous coordonnez également les actions avec les différents partenaires externes qui pourront intervenir durant le parcours des personnes accompagnées. Votre poste est basé à Valenciennes mais des déplacements ponctuels au sein des Hauts-de-France sont à prévoir. Vous travaillerez en binôme et pourrez solliciter l’appui de l’équipe pluridisciplinaire.

Directement rattaché(e) au Chef de service de l’unité de Valenciennes, le(la) chargé(e) d’insertion professionnelle accompagne les personnes en situation de handicap dans l’élaboration et la concrétisation de leur projet.

A ce titre, vous :

• identifiez les intérêts professionnels et le champ de compétences des personnes accompagnées leur permettant de définir un projet professionnel ;
• dans un cadre privilégiant l’autodétermination et la valorisation de la personne, réalisez l’analyse des métiers envisageables dans le cadre d’un accompagnement individuel ou collectif ;
• guidez les personnes dans la construction de leurs outils de recherche d’emploi (CV, lettre de motivation, mobilisation des outils numériques…), mettez à leur disposition une documentation professionnelle actualisée et les préparez à la passation d’entretiens ;
• facilitez la relation entre l’entreprise et la personne accompagnée : contacts avec des entreprises partenaires, information et appui à la mise en œuvre de mesures pour l’emploi, sensibilisation des tuteurs, accompagnement dans l’emploi ;
• vous déplacez en entreprise afin de mieux appréhender les postes et les conditions de travail ;
• assurez une veille réglementaire dans votre champ d’intervention et sur les différentes manifestations en lien avec l’emploi (forum pour l’emploi, job dating…) et êtes initiateur d’actions évènementielles internes ou externes ;
• participez aux échanges avec l’équipe pluridisciplinaire (professionnels médico-sociaux et d’insertion professionnelle) de l’unité de Valenciennes et services rattachés (Aisne, Somme) et celle de Roubaix ;
• participez aux réunions d’équipes pluridisciplinaires de la MDPH, échangez avec les prescripteurs dans le cadre d’évaluations préliminaires.

Profil : Vous êtes Conseiller(ère) d’Insertion Professionnelle (CIP) ou titulaire d’un diplôme de niveau 5 (Bac +2) en lien avec l’insertion/l’orientation professionnelle des publics. Dans l’idéal, vous disposez d’une expérience dans le secteur médicosocial, une connaissance du handicap et de la réadaptation professionnelle serait un plus.

Vous faites preuve d’autonomie, d’organisation, d’aisance relationnelle et de capacité d’animation de groupe. Le travail en équipe et avec l’ensemble des services est une évidence pour vous. Vous maîtrisez l’outil informatique.

Missions : Directement rattaché(e) à la Cheffe de Service des Dispositifs Hors Murs, le (la) référent (e) de parcours DFA accompagne les personnes en situation de handicap qui se forment dans un organisme de formation de droit commun et qui ont besoin de mettre en œuvre des compensations du handicap tout au long de leur parcours de formation.

A ce titre, vous assurez auprès des personnes les missions dévolues au dispositif formation accompagnée :

• Evaluer les besoins d’accompagnements médico-sociaux.
• Garantir la sécurisation du parcours de formation du stagiaire orienté sur le DFA.
• Apporter un accompagnement personnalisé par une action graduée sur site d’une présence renforcée jusqu’à l’estompage.
• Assurer le lien avec les partenaires pendant l’accompagnement (organismes de formation, service public de l’emploi, dispositifs d’accompagnement…).
• Assurer le lien avec l’équipe pluridisciplinaire pendant l’accompagnement.
• Rencontrer et présenter le DFA aux partenaires (service public de l’emploi, dispositifs d’accompagnement, …).
• Représenter l’EPNAK sur le territoire auprès de l’ensemble des partenaires.
• Assurer la traçabilité de l’activité.

Profil : Vous êtes titulaire d’un diplôme de Formateur Accompagnateur en Insertion professionnelle (FAIP) ou Conseiller en Insertion professionnelle (CIP). Une expérience dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap est indispensable. La connaissance du cadre réglementaire et des modes de fonctionnement du secteur médico-social et du handicap, la connaissance et la mise en œuvre des « Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles » (RBPP de l’HAS) sont de sérieux atouts. Vous maitrisez l’outil bureautique. Vous faites preuve d’autonomie, d’organisation, d’aisance relationnelle. Vous savez rendre compte et êtes force de proposition. Le travail en équipe pluridisciplinaire est une évidence pour vous.

Missions : Au sein du service formation de l’ESRP et sous l’autorité du Chef de service formation/insertion, le (la) formateur (trice) généraliste : conçoit, anime des actions de formation auprès de publics variés (notamment en situation de handicap) afin de leur permettre d’enrichir leurs potentiels, de développer des compétences et de mener à bien leur projet d’insertion sociale et professionnelle.

A ce titre vous :

• Concevez et mettez en œuvre des dispositifs pédagogiques de formation de niveau 3 et 4 (Infrabac et Bac) permettant aux stagiaires d’être acteurs de leur formation et de leur parcours d’insertion professionnelle. Vous définissez les objectifs pédagogiques individualisés, concevez les ressources et évaluez les compétences acquises.
• Animez des actions de formation diversifiées (pédagogie active, différenciée, en présentiel ou FAD) dans une posture professionnelle d’accompagnement (côte à côte). Vous adaptez vos contenus en fonction des besoins des stagiaires.
• Êtes référent de projets personnalisés (PP).
• Contribuez à l’évaluation des compétences des stagiaires tout au long de la formation, notamment sur le plan des acquis, en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.
• Prenez en compte les attendus du plan de compensation de chaque stagiaire, de son projet personnalisé au sein d’une démarche d’insertion professionnelle, en coordination avec l’ensemble des équipes de l’ESRP.
• Accompagnez les stagiaires dans la réflexion sur leur posture professionnelle.
• Assurez l’accompagnement et le suivi individuel des usagers lors des périodes de formation en entreprise en rencontrant les tuteurs des entreprises qui les accueillent lors de ces périodes.
• Accompagnez les stagiaires à construire progressivement un projet professionnel avec l’aide de l’équipe du dispositif Préparatoire par des tests de positionnement et des capacités d’acquisition, entretiens, ateliers (vous êtes à l’aise dans les tâches manuelles et pouvez accompagner des personnes dans la réalisation d’ouvrages simples), remises à niveau, enquêtes, exercices pratiques, stages et travail en autonomie.
• Réalisez un accompagnement individualisé au quotidien dans l’émergence, la construction et la validation de projets professionnels avec l’aide d’une équipe pluridisciplinaire (médecin, assistant(e) de service social, psychologue du travail, ergothérapeute, infirmier(ère), chargé(e) d’insertion, éducateur(trice) sportif(ve)…)
• Participez à la coordination des interventions de l’équipe pluridisciplinaire.
• Participez à des réunions d’équipe et institutionnelles.

Profil : Titulaire d’un diplôme Bac + 4 ou 5, la maîtrise des domaines mathématiques/scientifiques et du tertiaire est indispensable, vous possédez une expérience significative dans les domaines de la formation du tertiaire (comptabilité, gestion, RH). Une connaissance du champ du handicap et l’utilisation de la méthode ADVP dans le champ de l’accompagnement seront de véritables atouts.

Compétences attendues : Maîtrise de l’outil bureautique – Organisation – Aisance relationnelle et rédactionnelle – Capacité d’analyse – Travail en pluridisciplinarité.

Vous appréciez le travail en réseau, êtes autonome et force de proposition.

Vous êtes reconnu(e) pour vos qualités d’animation, de convivialité et votre sens de l’écoute.

L’Institut pour Déficient Auditif GUSTAVE BAGUER, est un établissement médico-social public, relevant de la Fonction Publique Hospitalière, accueillant des jeunes, de 0 à 20 ans atteints de déficience auditive ou de troubles sévères du langage, avec ou sans handicap associé.

Missions : L’interprète en Langue des Signes Française (LSF) assure un pont linguistique entre sourds et entendants dans le respect des trois règles principales de leur code de déontologie : fidélité au message, neutralité et secret professionnel.

Auprès des élèves :

• Au sein des classes d’enseignement secondaire et professionnel y compris en inclusion.
• Lors de sorties et autres activités éducatives et/ou pédagogiques.
• Lors d’entretiens et/ou rendez-vous importants pour le jeune en lien avec sa prise en charge institutionnelle (pédagogique, éducative, médicale ou rééducative). 

Au niveau institutionnel :

• Lors des réunions et rencontres individuelles ou collectives impliquant des situations d’échanges entre professionnels sourds et entendants : réunions d’équipe, réunions pluridisciplinaires, réunions de synthèse, groupes de travail, formation… et ce, à l’intérieur comme à l’extérieur de l’établissement.
• Lors des instances où siègent des professionnels et/ou parents sourds : Conseil d’Administration, Conseil de la Vie Sociale, Comité Technique d’Etablissement, CHSCT…
• Lors des manifestations diverses organisées par l’établissement et/ou auxquelles l’Institut participe.

Autres missions liées à l’organisation du service :

• Elaboration du planning avec l’équipe.
• Participation à la réunion hebdomadaire.

Profil : Titulaire d’un diplôme d’interprète ou d’un titre de niveau 7 (Bac +5) en LSF ou équivalent, vous maitrisez parfaitement les deux langages de travail et les techniques d’interprétation. Vous faites preuve d’autonomie, d’adaptation, d’organisation et d’aisance relationnelle. Vous savez rendre compte et êtes force de proposition. Le travail en équipe pluridisciplinaire est une évidence pour vous. La détention du permis B sera un atout : déplacements sur le 92.  

Missions :  Au sein du territoire Sud-Est, avec une activité répartie sur les différentes unités, vos activités principales sont les suivantes :

• accompagnez l’usager lors de la procédure d’orientation,
• identifiez les potentialités de l’usager et les appuis extérieurs dont il peut bénéficier,
• soutenez les personnes en situation de handicap dans leur accès aux droits,
• veillez au suivi des dossiers administratifs (aide à la constitution et mise à jour des dossiers MDPH, …),
• tenez une veille sociale sur la législation,
• assurez le développement du réseau partenarial et coordonnez les actions en lien avec les membres du réseau,
• suivez les signalements activés par la direction de l’unité aux autorités compétentes.

Profil : Titulaire d’un diplôme d’assistant de service social (DEASS), vous avez une expérience significative dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap. La connaissance du cadre réglementaire et des modes de fonctionnement du secteur médico-social, la connaissance et la mise en œuvre des « Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles » (RBPP de l’HAS) sont de sérieux atouts. Vous maitrisez l’outil bureautique.

Vous faites preuve d’autonomie, d’organisation, d’aisance relationnelle. Vous savez rendre compte et êtes force de proposition. Le travail en équipe pluridisciplinaire et avec l’ensemble des services est une évidence pour vous.

Missions : L’IME de Gillevoisin accueille 80 adolescent(e)s et jeunes adultes âgés de 14 à 20 ans, en situation de déficience intellectuelle avec ou sans troubles psychiques, porteurs de TSA, en internat de semaine. Rattaché(e) à la cheffe de service de l’hébergement, vous :

• Accompagnez l’adolescent ou le jeune adulte dans le cadre de son projet personnalisé.
• Animez des activités éducatives.
• Encadrez un groupe d’une dizaine de jeunes sur un lieu de vie (lever, repas, soirée) et les accompagnez dans les actes de la vie quotidienne (repas, hygiène, activité, etc.).
• Procédez, en collaboration avec d’autres professionnels (médecin, enseignant, psychologue, infirmier…) à des évaluations éducatives afin de construire des objectifs de travail permettant l’accompagnement des adolescents dans un projet personnalisé formalisé révisé annuellement.
• Rédigez différents écrits professionnels.
• Travaillez en lien avec la famille et la rendez partie prenante de la construction du projet de leur enfant.

Profil : Vous êtes titulaire d’un diplôme du secteur social de type DEES (Diplôme d’état d’éducateur spécialisé), DEME, DEAES. La connaissance du handicap mental, des troubles psychiques, TSA et des recommandations HAS/ANEMS seront de sérieux atouts. Vous appréciez participer à des groupes de travail. Vous êtes à l’aise dans la rédaction écrite. Vous avez une bonne capacité d’adaptation face aux changements et avez un bon sens de la communication. Vous êtes à l’aise avec l’informatique : Word, Excel.