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Place de la Gare
St Amatre
89 000 Auxerre
Tel : 03 86 72 11 40
Fax: 03 86 51 38 98
Email : lespetits.princes@epnak.org
Directeur : Emmanuel RONOT
l’EPNA Koenigswarter.
Il accueille, dans le cadre de son agrément, des enfants
et adolescents polyhandicapés âgés de 3 à 20 ans.
Cet accueil se fait en semi-internat, de jour,
sur la semaine ou à temps partiel.
L’agrément autorise un effectif de 20 enfants.
Un Service de Soin A Domicile (SSAD) fait l’objet d’un agrément spécifique, il permet de proposer aux enfants polyhandicapés et à leurs parents des prestations
au sein du milieu familial. (5 places)
Ces projets reposent sur les missions éducatives,
thérapeutiques et pédagogiques.
A ces différentes missions correspondent différents types
de professionnels articulant leurs prestations
au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
L’ensemble des modalités d’orientation, d’admission, de prise
en charge fait l’objet de protocoles écrits et regroupés
dans le PROJET du CME.
est à la disposition des personnes accueillies.
C’est dans cette palette de propositions que seront choisies celles qui correspondent le mieux aux
besoins des enfants, à leurs capacités,
leurs émergences.
Ce choix est effectué par l’application
d’une méthode nommée « LIZA ».
Le projet individualisé est établi avec les
familles.
Orthophonie, Kinésithérapie, Psychomotricité.
Scolarité : classe en intra ou en intégration.
Activités intra-muros : balnéo-thérapie, espace multisensoriel, déplacement, cuisine, travaux manuels, communication, jeux de société et symboliques, théâtre…etc.
Activités extra-muros : piscine, poney, bibliothèque, marché.
Nous nous efforçons d’autre part de favoriser l’intégration sociale et l’ouverture
culturelle en saisissant toutes opportunités : cinéma scolaire, représentations,
fêtes foraines…etc.
L’équipe éducative regroupe :
15 personnes, plusieurs de ces personnes sont ou vont entrer en formation d’éducateur spécialisé.
- 1 coordinatrice éducative
- 8 Aides-Médico-Psychologiques,
- 4 Monitrices-Educatrices,
- 2 adjoints d’animation,
- 2 Elèves-Educateur.
L’équipe médicale se compose :
à raison de 6 heures / semaine
pour chacun d’entre eux.
- d’une infirmière à plein temps,
- d’un médecin généraliste
- d’un médecin psychiatre,
L’équipe paramédicale est constituée par :
- Une orthophoniste à mi-temps.
- 2 kinésithérapeutes pour un équivalent temps plein.
- Une psychomotricienne.
- Un psychologue est présent dans le service, à mi-temps.
- Les services généraux sont pris en charge par 1 cuisinier,
1 femme de ménage, 3 chauffeurs, 1 secrétaire,
1 assistant de gestion.
Visite :
Les enfants et leur représentant pourront demander à visiter le service et à rencontrer son responsable avant d’entreprendre toute démarche officielle. Cette visite, de caractère informel, aura pour objet une information globale sur le fonctionnement du service.
Protocole d’accueil :
Après notification d’orientation par les administrations compétentes, l’enfant sera accueilli dans le service, après rencontres formalisées de celui-ci et de son représentant, ceux-ci pouvant se faire accompagner de deux personnes de leur choix, avec :
Dans un premier temps : L’équipe médicale et psychologique du service.
Dans un second temps : Des représentants de l’équipe éducative et paramédicale.
disponibles et des compétences mobilisables
et en rapport avec le handicap.
(Equipements médicaux et/ou compétences requises très spécifiques, transport, etc…)
Cependant, en aucun cas, l’accueil à temps partiel
ne pourra intervenir plus d’un mois après les
rencontres ci-dessus précisées.
Protocole d’admission :
L’admission définitive sera prononcée dans un délai de trois mois
à compter du premier jour de l’accueil effectif de l’enfant.
Cette admission succédera à une nouvelle rencontre avec l’enfant et son représentant et permettra aux différentes parties de préfigurer ce que sera le projet personnalisé.
En cas de refus d’admission, celui-ci devra être motivé par un document visé par l’équipe médicale et le chargé de projet
médico-social du service.
Ce refus devra également être validé par la direction générale de l’EPNAK. Les services à l’origine de l’orientation seront avertis en aval de la décision de l’Etablissement Public.
Projet personnalisé :
Le projet personnalisé de l’enfant est élaboré dans les six mois suivant l’énoncé de l’admission, il fait l’objet d’une présentation
à l’enfant et/ou à son représentant.
Des modifications pourront intervenir à leurs demandes. Le refus, par le chargé de projet médico-social, de ces propositions
devra être motivé et explicite.
deux titulaires et deux suppléants pour le collège « Parents »,
d’un titulaire et un suppléant pour le collège « professionnels »
et d’un représentant de l’organisme gestionnaire. Le directeur
y participe, sans voix délibérative.
